目的 探讨跟踪管理对出院2型糖尿病患者血糖及认知行为的影响。
方法 依托网络医疗平台进行跟踪管理，每周短信提示，每2周对患者进行电话随访,进行健康教育，分别在刚入院、出院3个月采用调查问卷方法，对100例2型糖尿病患者进行调查，并在刚入院及出院时分别监测FPG和2hPG及HbA1C。
结果 通过依托网络医疗平台进行跟踪管理教育，2型糖尿病患者0月和3月时在糖尿病相关知识认知和行为方面具有统计学意义， P＜ 0.01，对2型糖尿病患者的FPG和2hPG及HbA1C影响均具有显著性统计学意义， P＜ 0.01。
结论 通过跟踪管理对2型糖尿病患者实施健康教育，提高了患者对糖尿病知识的认知程度，使各种代谢指标的控制更加理想。