目的 分析双轨道互动健康教育在社区糖尿病中的影响。
方法 选择我院2012年2月至2014年2月诊治的120例社区糖尿病患者为研究对象，随机将其分为两组，对照组患者行常规护理，实验组患者行双轨道互动健康教育，对两组患者干预前后血糖水平、生化指标及依从性进行比较。
结果 实验组患者总依从率为95%，对照组患者总依从率80%，两组比较x2=5.00，P=0.025＜0.05，差异有统计学意义。另外，实验组血糖控制（空腹血糖、餐后2小时血糖及糖化血红蛋白）明显优于对照组，P＜0.05。
结论 双轨道互动健康教育能有效提高患者依从性及自我保健意识，血糖控制水平良好，值得在社区糖尿病护理中进一步应用。