会议围绕“教育促进管理，行为改变未来”这个核心主题，沿着教育管理如何促进行为改变的脉络，分别从糖尿病教育综合管理、糖尿病个体化教育、糖尿病教育管理的行政职能、糖尿病教育工具、糖尿病营养教育、糖尿病运动康复、并发症监测教育、心理行为、胰岛素教育、血糖监测等多个方面展开深入探讨，进行了超过50场学术演讲、两个会前专题、一个心理工作坊，为与会者提供了全面的交流展示平台，其中社会支持专场、心理行为专场和工作坊不仅设置新颖、内容实用，还打造了国糖尿病内教育管理的新热点，得到了参会代表的特别关注。
 

    自2009年至今“中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会”一直以搭建高水平的糖尿病教育学术和实践平台为宗旨，以深入推动糖尿病教育管理的学术交流为目标，不断探索创新，为糖尿病领域各级医生、护士、营养师、运动康复师及心理咨询师等群体提供立体性、综合性的学术和实践交流平台；同时也通过对话等特别策划单元的设计为公共卫生管理部门、学术专家、新闻媒体、社会工作者及患者中的意见领袖等群体提供一个开放的沟通平台。近年会议正逐步发展成为国内甚至亚太地区有一定影响力的糖尿病教育专题会议，一年一度的会议不仅集中呈现教育管理学术成果的年度总结，还为教育管理相关的科研发展和落地应用引领方向。
 

    与往年的研讨会一样，本次会议依然坚定地实践着“糖尿病教育，寓教于乐”的教育理念，“对话-糖尿病教育和管理”的环节呈现了来自政府、学会及其他社会各界的真知灼见，在营养餐自助体验和心理行为专场也更加细化深入，在营养、运动、心理和行为专场都有工具使用、互动工作坊等以实践为核心的体验式学术交流活动，体现了全新的视角、独特的教育管理理念和创新的组织形式。
 

    本次会议再次提醒糖尿病教育相关领域的专家学者，要高度关注糖尿病教育与管理的执行主体和获益主体——拥有足够知识和技能的糖尿病患者；要持续培训糖尿病教育与管理的推动者和支持者——由临床医生、护理、健康教育、营养、运动、心理、公共卫生专业人员组成的专业团队；要携手整合糖尿病教育与管理的全社会的资源支持，特别是政府、企业、健康传媒等机构的携手！相信只要各方坚持推动合作，落地实践，糖尿病教育的推广和普及必将更加科学、有效，最终使得更多的糖尿病病人和家属从中获益。